Mostra Literária e Feiciarte 2011

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Objetivos Gerais

 

  • Proporcionar aos estudantes diferentes espaços de aprendizado valorizando investigação científica e a pesquisa;
  • Integrar diferentes componentes curriculares na construção de conhecimentos;
  • Estimular o estudo na área das ciências naturais e exatas;
  • Promover um aprendizado integral considerando a criatividade, o desempenho e a capacidade inventiva dos estudantes.
  • A Mostra Literária tem por objetivo promover o encontro do aluno com a literatura. Deseja-se valorizar o livro, a leitura e a interpretação entre leitores e autores.

 

Temas abordados pelos alunos do Fundamental I

 

Região Centro Oeste – 2º ano A e B

Escritora: Cora Coralina

“Voz viva da cidade de Goiás, personagem e símbolo da tradição da vida interiorana, Cora Coralina nasceu em 20 de agosto de 1889, na casa que pertencia à sua família há cerca de um século e que se tornaria o museu que hoje reconta sua história”.

Tradições e festas religiosas, a comida típica da região, as famílias e seus ‘causos’, tudo motivava a escritora fazer uma ponte entre o passado e presente da cidade, numa tentativa de registrar sua história e entender as mudanças.

 

Região Sudeste – 4º ano A e B

Monteiro Lobato é um notável escritor e bastante conhecido entre as crianças, pois se dedicou a um estilo de escrita com linguagem simples onde realidade e fantasia estão lado a lado. Pode-se dizer que ele foi o precursor da literatura infantil no Brasil.

O Sítio do Pica-Pau Amarelo, que até hoje encanta muitas crianças e adultos.

Mauricio de Souza é o autor responsável pela geração de inúmeras esferas de personagens; a turma da Mônica é o principal, o grupo de crianças que engloba os demais, ocasionalmente reunidos para viver aventuras distintas. Que encanta crianças, jovens e adultos.

 

Região Norte – 3º ano A e B

A história da literatura amazonense tem sido amplamente comentada por vários autores envolvidos com a cultura dos povos indígenas, entre eles se destacam o  poder das plantas medicinais.

Foram os índios que descobriram a capacidade medicinal destas plantas. Os europeus, quando chegaram ao Brasil, aprenderam muito com os indígenas. Os pajés das tribos indígenas são os grandes conhecedores das ervas e plantas medicinais.

Exemplos de plantas medicinais: camomila, boldo-do-chile, alecrim, arnica, arruda, capim-limão, carqueja, erva-cidreira, hortelã, entre outros.

 

Região Nordeste – 5º ano A e B

A literatura de cordel é uma espécie de poesia popular que é impressa e divulgada em folhetos ilustrados com o processo de xilogravura. Ganhou este nome, pois, em Portugal, eram expostos ao povo amarrados em cordões, estendidos em pequenas lojas de mercados populares ou até mesmo nas ruas.

 

Temas atuais foram abordados pelos alunos como:

O bullying é uma das formas de violência que mais cresce no mundo. É o ato de agressão, física ou verbal, contra um ou mais colegas nas relações sociais e que acabou por entrar no universo das escolas.

Lixo - Umas das soluções mais imediatas é a reciclagem, com este sistema da para reaproveitar praticamente todo lixo coletado, transformando muitos materiais e utilidades novamente.

 

Assuntos abordados pelos alunos do fundamental II

 

Aquecimento Global – 6º ano A

A temperatura em nosso planeta tem mudado drasticamente nas últimas décadas. O homem  alternou sua forma de vida, com isso o consumismo e acumulo de lixo despontou no século XXI.

Como conseguiremos mudar essa realidade?

 

Evolução do Homem – 6º ano B

“Na natureza, nada se cria, nada se perde, tudo se transforma.” (Da Lavoisier)

Com o homem não seria diferente, a espécie tem evoluído a cada dia, destacando seu potencial e criatividade, desde a genética à sociedade.

 

As plantas Medicinais – 6ª série A

Na sociedade contemporânea o homem tem buscado formas diferentes de sanar suas dores e psicoses, o que desabrochou no conhecimento e utilização de plantas e ervas medicinais para ajudar o corpo.

  

A evolução da linguagem – 6ª série B

Desde os primórdios da vida humana, busca-se formas de comunicação. Com a evolução do homem, houve também a descoberta da linguagem. A palavra surgiu da necessidade de comunicação entre seres semelhantes que precisavam normatizar as atitudes com os entendimentos.

 

Corpo Humano – 7ª série A

O corpo sempre foi objeto de curiosidade por ser uma engrenagem misteriosa!

Como explica a ligação entre os sentidos? Por que temos câncer? E o milagre da vida?

A vida está sempre em transformação, sendo nosso corpo parte de todo esse processo.

 

Atividade Física – 7ª série B

Para manter um corpo saudável é preciso proporcionar formas de ativá-lo e equilibrá-lo.

Passamos por várias transformações até chegar a vida adulta e precisamos balancear nossas ações para buscar estabilizar o corpo.

 

Avanços Tecnológicos – 8ª série

Você tem percebido com o mundo evoluiu? Ainda se lembra da máquina de escrever e do disquete?

Agora é possível produzir projetos tecnológicos dentro da escola, buscando uma utilidade social para eles!

 

Animais do Futuro – 8ª série B

Com tanta tecnologia ao nosso alcance, podemos até imaginar como será o século XXII. E a natureza permanecerá da mesma forma? Os animais serão mesmo assim, com hoje?

 

 

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